Il giardino incantato asilo nido

A metà del mese di Maggio iniziamo ogni anno il progetto continuità con la materna. Siamo privilegiati dal fatto di trovarci nella stessa struttura e di condividere già i momenti dell' accoglienza e della merenda pomeridiana con le maestre della materna. Nella scuola quindi c'è un clima familiare che permette ai bambini di conoscere e socializzare fin dai primi giorni di inserimento con le loro future insegnanti. Il venerdì in particolare il nido si reca nella classe degli anatroccoli dove svolge attività creative o di manipolazione insieme alla maestra Laura. Quest'anno ci saranno 7 diplomati futuri anatroccoli, ho detto alla maestra Laura che sarà molto contenta di vedere i progressi che hanno fatto da inizio anno. E' stato bello vederli crescere ed imparare cose nuove tra stupore e divertimento, e penso già che ho la fortuna di vederli fino all'ingresso alle elementari chissà quanti cambiamenti ancora .....

Ecco arrivato anche al nido il momento di togliere il pannolino!  Questo lavoro va iniziato prima a casa, un posto dove i bimbi hanno più sicurezza e tranquillità, poi coordinato al nido. Il mio programma comincia sempre con il motto montessoriano "insegnami a fare da solo". Per questo prima di acquisire la capacità di andare da soli in bagno ho pensato a tre requisiti: 1. Avere consapevolezza del proprio corpo.   L'attività che ha guidato i bambini è stata:sapersi tirare su e giù i pantaloni, togliere il pannolino, sedersi sul gabinetto. 2. Osservare ed imitare . Imitare è la conseguenza dell'osservazione dei bambini che si recavano già autonomamente in bagno. Dopo un periodo tutti mi hanno chiesto di provare a sedersi sul gabinetto perchè volevano fare pipì. 3. Sperimentare e aspettare.  La sperimentazione fa parte dell'atteggiamento dei bambini , l'attesa riguarda invece gli adulti. Ognuno ha i suoi tempi e non sempre i percorsi sono lineari, quindi ...